e-učilnice/Moodle, projekt

O urejanju formata predmeta in izgledu posameznih formatov (ploščice, zavihki) smo na blogu že pisali. Tokrat sem pripravila še video posnetek o uporabi meni najljubših formatov, gumbov in ploščic. Video posnetek je pripravljen na primeru predmeta Poslovna informatika, ki sem ga izvedla v študijskem letu 2018/2019, na UP FM.

e-učilnice/Moodle, kombinirano učenje, novosti, učenje na daljavo

Uporaba in intenzivnost uporabe e-učilnic je različna. Nekateri učitelji e-čilnico uporabljajo le za posredovanje gradiv študentov ali za oddajo nalog študentov, drugi pa e-učilnico uporabljamo veliko bolj intenzivno. Ob tem se nam večkrat pojavlja vprašanje, kako spremljati aktivnost dela študentov v e-učilnici? Standardna orodja Moodla omogočajo različna poročila (dnevniki, orisno/popolno poročilo itn), vezana na posameznega študenta. Pri večjem številu študentov je takšno pregledovanje statistik zamudno. Pregled »sodelujočih« v predmetu poda informacijo o tem kdaj se je posamezni študent zadnjič vključil v predmet, kar sicer pomaga pri motiviranju študentov. Neaktivnim študentom, prek internega sporočilnega sistema, učitelj hitro pošlje dodatna povabila in informacije za začetek in nadaljevanjeVeč …