e-didaktika, e-učilnice/Moodle, kombinirano učenje, projekt, snovanje učnih gradiv, učenje na daljavo

Za nami je nenavadno študijsko leto, pred nami pa… Preklic epidemije covid-19 sredi maja nas je navdal z upanjem, da se v Sloveniji lahko usmerimo na »normalen« začetek novega študijska leta. Rast okužb v zadnjih dnevih pa nas usmerja k razmisleku o morebitnem drugačnem načinu izvedbe predmetov tudi v študijskem letu 2020/2021. Univerze po Evropi načrtujejo različne scenarije. Visoko rangirana angleška univerza Cambridge je že maja 2020 napovedala izvedbo prvega semestra prek spleta (online). Zgledu sledijo tudi druge univerze v Združenem kraljestvu, pa tudi v Evropi. Kaj pa v Sloveniji? Čeprav smo visokošolski učitelji uradno na dopustu, pa mnogi že razmišljamo o izvedbi pedagoškega procesa v novem študijskem letu.Več …

e-učilnice/Moodle, učenje na daljavo

Uvod Izpite na daljavo lahko izvajamo z enim študentom naenkrat ali pa z manjšo ali večjo skupino. Izpiti so lahko ustni, pisni ali pa ustni in pisni. Pisni izpiti so lahko v obliki kviza z zaprtimi vprašanji, z esejskimi vprašanji ali pa s kombinacijo enih in drugih vprašanj. Izpiti so lahko tudi zastavljeni kot preverjanje znanja s praktično nalogo, ki jo morajo opraviti kandidati, možne pa so seveda tudi še druge oblike. Za izvajanje na daljavo, moramo imeti na razpolago video povezavo ustrezne kakovosti, da kandidata oziroma kandidate vidimo in slišimo, če gre za pisni izpit pa še ustrezno programsko opremo, ki zagotavlja, da pisniVeč …

e-didaktika, e-učilnice/Moodle, odprto izobraževanje, projekt, snovanje učnih gradiv, učenje na daljavo

Ob prijavi projekta InoTeZ – Inovativno s tehnologijo do znanja smo načrtovali kazalnike, ki jih bomo dosegli do septembra 2020, ko se projekt zaključi. Glede na to, da projektno skupino sestavljamo predstavniki vseh šestih pedagoških članic Univerze na Primorskem (nekatere članice imajo, ali pa so imeli tudi po 2 predstavnika), smo načrtovali, da bodo v projekt vključene vse članice. Število vključenih programov in učiteljev je bilo veliko nižje. Tako smo načrtovali, da bo podpore pri uvajanju IKT v pedagoško prakso deležna petina učiteljev, desetina študijskih programov pa bo preizkusila rabo IKT. Ob zaključku leta 2019 smo v letnem poročilu poročali, da je bilo podpore (individualne,Več …